浅谈“四风”之害
根据党的群众路线教育实践活动安排，我仔细观看了《四风之害》纪录片，认为：“四风”之害违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”主要包括形式之风、官僚之风、享乐之风、奢靡之风。《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲模范发扬和践行党的群众路线，做为民务实清廉的表率。
“四风”的形成非“一日之寒”， “四风”问题的解决务必要下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气，解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风要着重狠刹挥霍淫逸的不良风气。只有从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识，焕发出促进改革发展的正能量。那该如何解决“四风”问题呢？通过最近的学习有以下看法：
一是要在思想上筑牢堤坝。我们要认清当前工作面临的新挑战和巨大压力，增强责任感和使命感，从思想源头抓起，着力加强理论武装、宗旨教育和道德修养。
二是要在行动上率先垂范。作为领导干部要主动解剖自己，客观真实找出问题，敢于揭丑碰硬，对准焦距，找准穴位，抓住要害，解决问题。
三是要在机制上体现刚性。作风问题往往具有反复性和顽固性，改进作风根本上还要靠制度，制度建设是解决“四风”问题的首要保障。要建立健全戒除“四风”的各种机制制度，并强化制度的约束力，把权力关进制度的笼子里。
此次观看警示教育片，我受到了一次很深刻的教育，今后要在实际学习工作中，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，从自身做起，从小事做起。带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。 |
