一碗红烧肉的“权力”
1986年到1990年，我在北空机务训练团学兵八中队任指导员。每年我团从全国各地征接一千多名新兵，经过半年多的机务专业培训后，分配到各航空兵部队。每期学兵经过短暂的入伍教育训练后，就面临专业分配。除机务有十几个专业选择外，每年还有十几个最热门的汽车驾驶员培训名额。为了使新战士能正确对待专业分配，“正确对待革命分工”教育就成为各学兵中队指导员的必备课。
新战士的思想都特别活跃，他们纷纷向老兵和专业教研室的教员打听各种专业用途，都想选择一门最理想的专业，学开车就成新战士最向往的专业。但从一千多人当中挑十几个开车名额，可谓百里挑一，来自各方打招呼写条子要求关照也在暗中竞争博弈，最后的结果可想而知。
有一天，从河北籍农村入伍名叫王小东（化名）的新战士找我谈心，对想学开车没有如愿想不通，我对他说：“革命战士只有分工不同，没有贵贱之分，行行出状元，什么专业都得有人干，干什么不一样”
他反驳道：“指导员您说的都是大道理，但实际不一样，据我了解，那些学开车的都是有关系的，都有亲属在上级机关担任领导，他们搞特殊化。您上政治课的时候说官兵平等，我看就不平等”
我不否认学开车那十几个战士中有的确有各种关系关照，这是公开的秘密，确实对新战士纯洁的心灵造成影响。但生活是复杂的，应当教会新战士具备抗挫折的良好心理素质。我经常用“自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男”的事例引导他们，讲“凭关系吃一阵子，凭本事吃一辈子”的道理，期望他们干一行爱一行。但这次谈话没有说服王小东。
第二天中午开饭前，我先到食堂查看炊事班饭菜准备情况，每个餐桌上都上了一盆香喷喷的红烧肉。我忽然发现碗橱上也放着一大碗红烧肉，就问“这碗红烧肉是留给谁的？”
“指导员，这碗红烧肉是我留的” 到炊事班帮厨的王小东站出来回答道。
“你多留一碗红烧肉干什么？”
王小东不好意思地说“留给我老乡的”
我乐了，开玩笑地小声对他说“照顾一下老乡，人之常情。今天你帮厨，掌握分菜的权力，想到你老乡了。假如今后你提干当官了，有了分配学开车的权力，是不是也想到照顾你老乡呀？”
王小东的脸刷的一下通红，他明白了我说的意思。从此他再也不提学开车这档事了。在半年多专业训练中他成绩优秀，表现良好，入了团，受到嘉奖。
学兵毕业分配到航空兵部队前夕，我专门找王小东谈了一次心。嘱咐他到部队后严格要求自己，积极求上进。军队和社会一样，不是完美无瑕的，每个战友都有自己的长处和短处，要严于律己，宽厚待人，团结同志，正确处理工作和生活中遇到的各种矛盾，把自己锻炼成为一名经得起各种考验的优秀的革命战士。
“指导员，您放心，我知道自己下部队后应当怎么做。”我们都心领意会地笑了。
我任中队指导员时与战士们学唱军歌 |
