 正 确 认 识 和 把 握 主 观 条 件
做好任何一项工作或解决任何问题，都离不开两个方面的基本条件，即客观条件和主观条件。客观条件是指人的意识之外独立存在的影响事物发生、存在或发展的因素。而主观条件是指人的意识、精神方面影响事物发生、存在或发展的因素。在主观条件与客观条件的对立统一关系中，客观条件起基础和决定性作用，但主观是能动的，只有同时发挥主观能动性，才能从事物的普遍现象，从事物的根本原因，从事物之间的内在联系中认识、把握事物的内在规律和本质，从而以客观条件为基础，从客观条件出发，去能动地认识世界和改造世界。因此做好任何一项工作或解决任何问题，主客观条件缺一不可。这里着重对如何创造或具备主观条件作一阐述。
一、思想认识、思想方法和工作方法之联系
主观条件一般体现在三个基本方面，即主观三要素。这就是：其一思想认识是否端正。属于态度、立场、观点问题，是认识世界的能力。其二思想方法是否科学。属于方法论、思维方式、思路问题，是深入理解和正确认识世界的能力。其三工作方法是否正确。属于水平、能力、才干问题，是改造世界的能力。
实践充分说明，做好任何一项工作或解决任何问题，首先是要解决好思想认识问题。即对做好这项工作或解决问题的态度、立场和观点首先必须端正，否则工作是做不好，问题是解决不了的。如邓小平同志指出的，建设社会主义，首先应当认清什么是社会主义?社会主义的本质是什么？而在相当长的时期内，我们对这个问题是认识不清的，以致社会主义建设走了一段弯路。再如当前全党都在深入贯彻落实科学发展观。这里首先是应该解决好对科学发展观的思想认识问题。即只有思想上明确认识什么是科学发展观，真正对为什么要贯彻落实科学发展观态度端正，也就是首先解决好真信的问题，行动上才能贯彻落实好，否则态度、立场、观点存在问题是贯彻落实不好的。一般来说，解决思想认识问题与个人的自身素质有关，但二者之间没有必然联系。只是自身素质高对解决思想认识问题具有积极促进作用。
其次是做好这项工作或解决问题必须把握科学的思想方法。思想方法是人们在一定世界观指导下研究事物和现象所遵循的原则和方法，是关于主观反映客观的方法。思想认识与思想方法之间是必要条件关系，即没有正确思想认识前件，就没有把握科学思想方法后件。但有了正确思想认识前件，不一定就有把握科学思想方法后件。把握科学思想方法还与其他因素有关。如，首先只有对马克思主义真理的信仰，才能自觉地把握马克思主义的科学思想方法，但有了对马克思主义真理的正确信仰，不一定就能自觉把握好马克思主义的科学思想方法，能否深刻理解和把握，个人的文化水平、实践条件、实际经验也是一个重要因素。如实事求是、一切从实际出发是马克思主义根本的认识论和方法论，而实际中，人们常常容易把实事求是与一切从实际出发混为一谈，其实，二者既有内在联系，又有本质区别。即一切从实际出发是实事求是的必要前提和基础，没有从实际出发这个必要前提条件，也就不可能有实事求是的结果。如只有从我国仍处于社会主义初级阶段，生产力还比较落后这个实际出发，才能实事求是地建立起我国以公有制为主体多种经济形式并存的所有制形式。也就是说信仰马克思主义，还必须坚持实事求是、还必须坚持一切从实际出发的科学思想方法，才能找到解决问题的正确方法。再如怎样深刻理解和科学运用马克思主义具体问题具体分析这一最本质的东西和活的灵魂，这些都不是只要解决了对马克思主义的信仰，就可以必然科学把握运用的问题，因为二者之间不是充要条件关系。即有前件就有后件，没有前件就没有后件。
三是在思想认识端正和思想方法科学的基础上，才能找到做好工作、解决问题的正确的具体的工作方法。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与科学发展观从根本上说，为我们提供的是思想认识和思想方法，而不是具体的工作方法，不是说，只要掌握了科学理论，就能做好具体工作，具体的工作方法需要我们在思想认识端正和科学把握思想方法的前提下，密切联系实际去实践、认识、和总结。如科学发展观提出的第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，这些阐述的主要都是思想方法，而不是具体的工作方法，也就是应该怎么去实际做，则需要我们在科学的思想方法指导下充分发挥主观能动性，一切从实际出发、实事求是地在实践中去探索、去认识、去总结。思想方法是抽象的，原则的，而工作方法则是具体的，灵活的，如五音组合变化无穷无尽。
思想认识、思想方法和工作方法三者之间的关系是必要条件关系和相互影响促进关系，即前者都是后者的必要条件，即没有思想认识端正，也就不会有思想方法科学把握，没有科学思想方法把握，也就没有正确工作方法运用。而工作方法的正确，又能够进一步检验和深化思想方法的正确性与科学把握。而思想方法的科学又必然进一步促进思想认识的提高和端正。反之，则起消极影响作用。
二、准确认识和把握实际是思想方法之根本
端正思想认识、把握科学思想方法、应用正确工作方法三者中，最重要也是最难做到的是如何把握科学思想方法。如一切从实际出发是最根本的科学思想方法，实际是客观存在的事实、环境和条件，一切从实际出发就是要求人们在思想方法上必须全面、真实、准确地认识客观存在的事实、环境和条件，这是艰苦、复杂、深入、细致的工作。而人们在思想方法上往往容易做到的则是主观、片面和表面认识客观实际。因此一切从实际出发，其难就难在如何准确认识和把握真实的客观实际。如决策是领导者在领导经济建设和社会发展过程中重要的主观行为，由于现代社会各方面专家、学者、研究人员和智囊团的外脑出现，领导者已由过去对决策的亲论，转变为现在的选论，即对外脑们给出的结论进行最佳选择，由做论述题转变为做选择题。但外脑们的结论往往是不一致，甚至是截然相反的，因此如何正确选择，最关键的是取决于决策者对客观实际情况的全面、真实、准确地掌握。客观情况不掌握，或掌握却不全面，或全面却不真实，或真实却不准确，这就很难在决策的多项选择题中做出唯一的正确选择。
三、思想方法正确与否是总结成功与失误之关键
总结经验是人们的一种主观行为，同样作为主观上的东西，也离不开思想认识、思想方法和工作方法这三个基本方面。一项工作做得正确，一个问题解决得好，其总结经验深不深刻，仍表现在思想上对这项工作或解决这个问题是如何认识、如何重视的，在从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的思想方法上是如何科学把握的，在丰富生动的具体工作方法上是如何做的。但学习他人成功经验，因各自实际情况、环境和条件往往不同，不能机械地、囿于他人的具体工作方法，而主要应从如何提高思想认识，特别是怎样把握科学思想方法创新思路入手，并结合自己实际找出具体有效的工作方法来。因此其中最为关键、最为根本的是思想方法上的总结，即如何认识和把握客观实际创新思路的经验，这一点对于做好工作、解决好问题是具有普遍指导意义的。
犯错误也是人们的一种主观行为，作为主观上的东西，同样也离不开是思想认识、思想方法和工作方法这三个基本方面发生了错误。而其中最多、最容易犯的仍是思想方法上的错误，即脱离实际。回顾中国革命历史，在推翻帝国主义、封建主义、官僚买办资产阶级的革命思想认识上，党的领导人应该说态度是端正的、认识是明确的。但不论犯左倾错误，还是犯右倾错误，总结其根本原因，无一不主要是其思想方法出了问题，即思想方法脱离了中国社会革命的实际，缺乏对中国社会革命所面临的具体环境和实际条件的正确认识、分析和判断，也就不可能正确认识和把握中国社会革命的规律性，从而导致了如何进行革命斗争的具体方式、方法上的错误，致使革命遭受了重大损失。而毛泽东之所以领导人民最终夺取了中国革命的胜利，从根本上说，是其思想方法上的正确，即马克思主义的普遍真理与中国革命实际相结合，一切从中国的实际出发，而不是照搬照套、本本主义。从而能够正确认识和把握中国革命的特殊规律性，而总结其所犯一些错误的根本原因，也同样是思想方法上出了问题。把中国建设成强大的社会主义国家，应该说毛泽东在思想认识上是端正的、明确的，但由于多种原因导致其在思想方法上脱离了中国社会实际，而没能够实事求是地认识、分析中国在建设社会主义过程中所面临的真正的实际情况和条件，没能正确认识和把握中国社会主义建设的规律性，也就必然导致了在建设过程中采取的错误的工作方式、方法，以致发生文化大革命这样严重的错误。而错误的思想方法又势必消极地影响了其对中国社会主义本质认识，以致把阶级斗争作为了社会主义的纲。
四、端正思想认识、正确把握科学思想方法和工作方法之途径
如何端正思想认识、把握科学思想方法和运用正确工作方法，从根本上说离不开学习，即有理论上的学习，也包括社会实践中的学习，也就是胡锦涛总书记提出的建设学习型政党的要求。一是如何端正思想认识。应着力抓好理论联系实际的学习教育，因为只有首先理论上的清醒，才能保持政治认识上的坚定，理论上昏昏，岂能政治上昭昭。二是如何把握科学思想方法。这里既要从理论上掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论辩证唯物主义的立场、观点和方法，更要切实深入实际调查研究。正如陈云所讲，做决策是九份调研，一份决策。足可见能否从实际出发，实事求是，具体问题具体分析，从根本上取决于调查研究，取决于全面、真实、准确地掌握客观存在的事实情况。三是如何运用正确工作方法。工作方法是人们在实践过程中为达到一定目的和效果所采取的具体办法和手段，是如何实际具体做的问题。由于实际情况的丰富多彩、复杂多变、决定了与之相适应的工作方法必然的丰富多彩、复杂多变，而工作方法的正确掌握运用，即实际工作能力和工作水平的提高，则来自于实践中的不断学习、经验积累、成败总结而逐步提高，这就是实践长才干，锻炼增能力，经验变成熟。四是如何学习培训与总结。党的各级干部参加党校等各类理论学习培训，根本目的是要提高思想水平和工作能力，其要求的仍是要解决好主观问题，毫无例外离不开解决的是端正思想认识、把握科学思想方法和运用正确工作方法这三个基本方面的问题，因此学习要着重围绕这三个方面去学习。而总结学习体会，也是要着重围绕这三个方面个的收获去总结、去认识、去提高。因此在主观上无论是总结学习收获、成功经验，还是吸取错误教训，也只有从思想认识、思想方法和工作方法这三个方面去认识、分析和总结，才能有深度、高度和力度。
（大家在实际工作中经常要面对如何做好工作，如何解决好问题，如何总结好经验和失误等主观行为，笔者结合个人实践、学习体会撰写此拙文与战友们交流探讨）。
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